浙江二都小学
2015年,邱佳羽和莫哲昕(Paul Mok)初次来到二都小学时,全校师生在两栋建于70年代,日益老旧的预制结构建筑内上课。因为多年的城市化进程,在三合乡本地上小学的孩子们越来越少,每个班的人数常常远不到一般小学的48人制,他们需要从各个村庄乘坐校车前来上课,客观上形成了小班化教学的局面。浙江省和本地的教育主管部门、小学校长都觉得应该做些什么来提升教学环境,以适应这种新的教学形势。我们也在决策的形成中做了设计方面的咨询服务。
类型:文章
属性:投稿
时间:2022-03-16
苏州实验中学科技城校
整个设计的出发点在于:建筑不应孤立地被设计出来,而是在“自然”与“城市”之间的思考中显现。建筑师致力于在建筑与环境关系找到一个契合点,以“山水”为核心思想指导建筑设计,实现对所在城市环境场所的回应。
类型:文章
属性:投稿
时间:2022-03-15
乡村振兴之乡镇中学改造-全椒县新锐古河中学
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类型:文章
属性:项目
时间:2022-03-02
南非 Halte小学
项目需要为Bosjes信托公司在布雷德河谷开发一所新的小学,取代破旧的Botha’s Halte农场学校。虽然这是一个私人赞助的项目,但学校是由西开普省教育部管理的。新建筑为250名来自以农场工人为主的社区的农村小学学生提供了先进的设施。
类型:文章
属性:投稿
时间:2022-02-24
重庆故宫学院(安达森洋行改造)
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类型:文章
属性:项目
时间:2022-01-28
追手门学院大学“学术方舟”
该项目位于大阪北部地区的茨城县,地处茨城智能社区的中心地块。项目基地原是东芝的制造工厂,面积达到了18万5千平方米。建筑师将其中的4万平方米基地用于新校区的建造,来为追手门学院大学的3600名学生提供教学和日常活动所需。在互联网技术、人工智能和移动交通日新月异的今天,学生已不再需要传统地去校园上课,那么,未来的大学又该是怎样的一番面貌呢?
类型:文章
属性:投稿
时间:2022-01-28
童话书中的儿童城堡:Vřesovice小学扩建
投稿
类型:文章
属性:项目
时间:2022-01-27
地形关系的表达:乌斯河镇中心幼儿园
设计希望把幼儿园这一全新的功能置入其中,完成对小镇空间特征的启蒙,形成新的小镇精神和情感中心;而所创造的儿童友好环境,将成为孩子们每天向往的欢乐殿堂。
类型:文章
属性:投稿
时间:2022-01-21
瑞典舍维克斯科兰学校
Sjuviksskolan是斯德哥尔摩新市区Liljeholmen的大型学校,是该市最大的学校之一。外观具有与周围环境的宏伟联系,而内饰则是私密,丰富而温馨的。
类型:文章
属性:投稿
时间:2021-12-30
南昌经开这个学校要扩建!师范学院西区规划方案出炉,未来将西扩
近日,南昌市自然资源局公示了南昌师范学院西区规划、建筑设计方案,该项目位于玉屏大道以北、瑞香路以南、丁香路以东,项目建设单位为南昌师范学院。
类型:文章
属性:转载
时间:2021-12-24
印度曼恩学校的女生宿舍楼
如今,教育机构和校园已经从平淡无聊的盒子演变成旨在在热情好客的环境中促进学习的创新型实用建筑。曼恩学校(Mann School)女生宿舍的设计远景在于,提供设施以促进家外之家的学习和全面发展的重要性。
类型:文章
属性:投稿
时间:2024-03-23