项目名称：普渡大学西北Nils K.尼尔森生物科学创新楼
位置：美国
设计公司：CannonDesign
摄影师：劳拉·彼得斯（Laura Peters）
随着STEM和卫生职业流水线的不断增长，高等教育机构正在以动态的跨学科研究设施做出回应，这些设施不仅为学生提供了未来的机会，而且还充当了当前合作与参与的枢纽。普渡大学西北部的68,000平方英尺的尼尔斯·纳尔逊生物科学创新大楼（BIB）处于这种趋势的前沿，它将学校的护理学院和生物系联合在一起，并在公共场所附近设有跨学科的技能实验室，因此学生可以体验创新的文化。
该建筑围绕一个三层楼的大厅和一个将人与空间编织在一起的宏伟楼梯而组织。面对中央楼梯间和大厅的每个教室和研究实验室都有玻璃墙，用于视觉连接。护理学生在研究高级人体模型时正在“展示”，研究人员在路人抬头时进行实验室工作。
普渡大学西北大学校长托马斯·基恩（Thomas L. Keon）说：“医疗保健是印第安纳州西北部的第二大经济驱动力。普渡大学西北部有很多机会通过这座新建筑影响我们的学生和教职员工。为了给学生带来真实的生活体验，该建筑包括整个部分，看起来像医生的办公室，急救设施和研究实验室，其监控站和汇报室就位于隔壁或整个大厅。
为了为学生提供更多的社交空间，该团队对员工办公室实施了缩小规模的方法，其中包括私人办公室，开放式工作站，微型办公室和相邻的飞地房间的组合-为每种类型的工作提供合适尺寸的设置模态。建筑设计中包含了关键的可持续设计决策，例如，使用低VOC排放材料，节能的外部外壳和低能耗照明。
令人难以置信的将日光引入学习和工作空间以及透明的材料使他们得以在实践中进行学术和研究计划，从而增强了他们的能力。循环活动融合了连续的小组学习和个性化的低头空间，将建筑物作为校园设施嵌入其中，学生，教职员工和访客都可以停下来思考，交往和徘徊。该建筑的敏捷规划以及模块化结构和MEP系统的表达方式确保了为未来发展做好准备的教育环境。
项目图纸