项目名称：英国圣玛丽卡恩图书馆
位置：英国
设计公司：伍兹·巴格特伦敦工作室
摄影师：威尔·普莱斯
伍兹·巴格特伦敦工作室（Woods Bagot London Studio）在英国威尔特郡圣玛丽卡恩学校校园中心的一座美丽的新图书馆中进行了画龙点睛的工作。该图书馆将成为灵感和学习的枢纽，其引人注目的设计融合了相邻的苹果园和周围百年历史的建筑。
从贯穿学校的主要道路的西侧开始，这座660平方米的结构看起来像是一个简单的矩形亭子，上面铺着砖块，上面是由木材和玻璃制成的铰接式屋顶。但是，进入时，参观者会受到充满活力的室内装饰的欢迎，每层都有不同的用途和特定的区域。虽然一楼是热闹的，旨在直接进入邻近果园的小组项目，但上层却是为更正式，更专注的个人学习而设计的。
沿着建筑物外围的北部和南部区域的砖块“书挡”或单独的辅助模板，提供了存储，楼梯通道，小型项目室和仓库控制系统。为了优化可用于学习和阅读的空间，不使用传统的书架，而是在内部墙壁内设有书房，展示区和书架。玻璃立面面向东北，以限制直射的阳光，同时照亮从图书馆到花园和果园的新通道。
直接从果树中汲取灵感，数个结构支撑梁连接到屋顶起伏不平的内侧，给人以果树枝的印象。储物窗玻璃使外观看起来像是漂浮的屋顶，双层高度的幕墙从顶部开始充满日光。整个立面上集成了金属细节，以延续树木的垂直元素。建筑物的比例和细节与整个学校的建筑在高程上都一致，但故意在结构上具有现代感。
结果是该场地中央绿地的西侧边缘得以完成，并为其学生提供了一个学术天堂。圣玛丽卡恩（St Mary’s Calne）是一所领先的女子寄宿制和一日游学校（11至18岁），成立于1873年。该学校于2017年任命伍兹·贝格（Woods Bagot）设计一栋两层楼的图书馆设施，将图书馆重新定位为学校的枢纽学术和社会生活。
经过包括女校长，教职员工，图书馆员和学生在内的协作设计过程，该实践提供了一个不仅反映最佳实践教学和学习环境的环境，而且还为学生为将来的未来学术生活做好了准备。
相关图纸