犹如一座大型的砖砌“乐高”——越南幼儿园 Chuon Chuon Kim 2 幼儿园是作为一个教育项目引入到胡志明市的，它在儿童和成人之间能够开展很多有意义的互动。而将其放在学校内又能够激发出人们的好奇心，并让所有年龄段的人都能在这里轻松平静的氛围中进行冒险和探索。

波浪般屋顶下的自由乐园：越南Bó Mon幼儿园 建筑工作室Kientruc O为生活在越南山区山罗省的儿童建造了一座带遮荫走廊的幼儿园。

轻松可爱，宛如甜甜脆皮奶油冰淇淋：印度早教学校Kai Kai 早教学校坐落于班加罗尔的 Whitefield，这里汇集了世界各地的年轻的专业人才。学校占地1.8英亩，是印度目前最大的幼儿园。校园由两个功能独立的部门组成：学习中心和社区中心，两个中心之间的连结处是一个有遮阳棚的大型游乐场。

乌普萨拉大学行政楼 瑞典乌普萨拉大学(Uppsala University)是北欧地区最老的一所大学，现有45000名在校学生。同时，该大学还为世界级的研究和教育，提供了一个国际化的工作环境。而此次由3XN建筑事务所设计的 Segerstedthuset 行政楼，就是为了在校园原有的基础上，提供更多不同的学习工作环境。

坐落于山脚的校园——圣莫里斯学校 它清楚地表明它属于教育建筑，教育和体育用地位于距离街较远的地方，院子开放向南边的Dents-du-Midi。U形的布局是因为学校周围地区的考虑，向几个游乐场开放了绿色空间和运动设施。

顺势而为的空间赋形，浙江建德空港航空产学研基地 近年，通航产业在我国迅猛提速，建德航空小镇以此为依托，成为目前浙江省内唯一打造通航全产业链的特色小镇。建德空港航空产学研基地位于建德航空小镇中心位置，将重点发挥航空培训教育的作用。作为 gad 首次采用 EPC 工程总承包模式的实践，项目一体化统筹设计创意与营造活动，期间将材料、工艺、成本结合建造品质、工期进度、协调管理等环节不断磨合调整，最终得以实现设计的高完成度。

金生幼儿园 孩子们天性热爱自然。原本建筑半围合式的布局，友好的引入了幼儿园对面的公园景观以及充沛的阳光。整个项目空间的墙体和地面，我们主要采用木质材料，使这种自然的氛围得以延续并融入进来。设计时，我们放弃了刻意的堆砌很多材料和色彩，而是用混凝土和木材的自然基调为底，用光影来营造一个有礼、有序的空间氛围。一个温暖又不失庄严的学校环境，可以让孩子们的心灵沉静下来，并且对周围的人和事，自然地生出一种尊重与敬畏。

中央美术学院燕郊校区图书馆改造 项目位于河北省廊坊市三河市，中央美术学院燕郊校区。燕郊校区占地205亩，图书馆所在的老教学楼是在一座烂尾楼基础上改造而成的，因此格局和空间都受到了原建筑的限制，并不理想。

森林Park+，共享垂直校区 | 重庆柏溪校区九年一贯制学校方案 教育学家卡尔·雅思贝尔斯谈论教育应该是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。其根本任务是关注人的精神世界。基于当代教育建筑趋同化，传统教育建筑难以适应不断更新的开放式的教育理念，本案探索如何将水泥森林，束缚天性，缺乏关爱的传统校园建筑营造为绿树环绕，释放天性，温馨如家的创新型校园。希望通过对柏溪中小学的创新设计，为未来我国学校建筑的设计提供经验。

下妻市立下妻中学 这所学校很适合“地区中心”这一略显平凡的注解。它作为下妻市中心学校，亦是许多担负该市建设人们的母校。学校与下妻市特色景观砂沼相邻，可在其前方眺望到紫峰、筑波山的两座山峰。