北京人大附中航天城学校 人大附中航天城学校位于北京西北区域的一处城市和自然的交界线上，其周边环境和教育变革的力量一起赋予了校园对话、自由的基调。校园同时还面对规模和土地、现状和未来、文化和科技、校园和社区等现实问题，我们希望校园在传递自身存在的同时，能够建立一种融合的语境来回应这些诉求。

南京先锋汤山矿坑书店 先锋汤山矿坑书店位于南京汤山矿坑公园内。矿坑公园是近年来南京乃至国内城市双修的重要典范，这里曾是汤山最大的废弃矿坑龙泉采石场的所在地，经过整体的生态修复和景观重塑，现已重生为集观览体验与休闲游乐为一体的开放性主题公园。

迪肯大学法学院大楼 由伍兹贝格设计的澳大利亚迪肯大学法学院大楼如雕塑般伏卧在校园的一角，协调着这所大学位于墨尔本、如碎片般分裂的伯伍德校区。该建筑打造了通往埃尔加路区（Elgar Road Precinct）的“灯塔”和门户，以此为整个城市、校园构筑了定位地标和寻路点，并增强了校园整体的空间体验。迪肯大学法学院大楼有着引人瞩目的几何形体，其设计灵感来源于内部学习空间的创新融合，并且其中每个空间的设计都开始于对不同新兴教学方法的诠释，也因此，大楼内的讲堂摈弃了传统的设计方式。

景德镇江西画院美术馆 时代更迭，产业调整，工业历史正逐渐离我们远去，城市经济发生了从生产到消费的根本转变，而景德镇的陶瓷文化永远留了下来，旧瓷厂转型陶瓷文化旅游地，吸引越来越多的年轻的陶瓷设计师、艺术家来到这里，为这座城市注入了新的生机和活力。建国瓷厂作为代表一个时代“痕迹”的文物级建筑，结合整个御窑历史街区，应该如何保护?是将它们视为拥有历史价值，一成不变的工艺品，还是将其改做新建筑以增加创意元素?我们采取了后者。就像再生的细胞焕发新的生机，使城市生命得以更好的延续。

印度 WOXSEN 商学院 坐落在安详宁静的印度海得拉巴（Hyderabad）至孟买（Mumbai）国道路段上的 WOXSEN 商学院是一个占地近 200 英尺（约 80 万平方米）的野心勃勃的项目。怀抱着在 2020 年之前，跻身国际卓越的商学院联盟的目标，WOXSEN 尝试着超越一系列传统的教学标准并且活化了企业家能力和其教育方法及可持续性的概念。与热衷于为这所机构创造一个鲜明的身份标签相同，决策者们认为这座建筑应该反映出他们对课程的独特见解与开创性的教学风格。

哥伦比亚“玩乐时光”幼儿园 该项目坐落于一个细长场地的角落，呈现出一种非连续的形态。小广场将幼儿园与城市肌理相连，并作为花园的主要入口对社区开放。同时，广场也作为学习和会议中心融入到环境之中。

奥胡斯建筑学院 受到 21 世纪学习观念的启发，新的奥胡斯建筑学院被设计为建筑实验，协同合作，工作坊学习的孵化器。建筑是原始的，看起来像一座工业建筑，但只是乍一看便可窥见其精致的细节和强大的空间组织，精心地传递了建筑物的建造方式；如建筑材料的选择，如何使得建筑作为一个灵活的活动框架融入背景。

云南玉溪高新小学 垂直分区——校园下层空间为地景公园，灵活衔接不同的道路标高，串联起大礼堂、风雨操场、舞蹈教室等空间尺度各异的动态功能空间；上层为立体花园，教学空间围绕绿化中庭形成多个安静独享的组团，屋顶顺应地势形成层层退台，容纳天文观测、种植实验田等功能，在视觉上成为山体的蔓延。

大C布局，东立石托儿所 这家托儿所位于东京葛饰区的一个密集的城市居民区。一所破败的公立托儿所正在重建并转为私有，并举行了一场选择建筑师的竞赛。我们与一家申请接管该托儿所管理的公司合作提交了一份提案。竞赛要求设计考虑到学校的历史和环境以及当代社会的复杂需求。

桥上教学楼 - 盐城外国语学校创新中心 盐城外国语学校是一所在既有中学校舍基础上扩建的外语特色学校。在学校成立之初的2016年，办学方光华教育集团委托PERFORM普泛建筑打造一栋全新的综合性教学大楼，一方面回应扩大了的办学规模，另一方面传递新学校的创新教育理念。